推行垃圾分类制度，从源头根本（běn）解决垃（lā）圾（jī）处（chù）置难题，是习总（zǒng）书记亲（qīn）自部署、亲自推动的“关键小事”。有序的贯彻（chè）落实，是节省（shěng）垃圾分拣（jiǎn）消耗、助力垃圾衔（xián）接（jiē）资（zī）源化（huà）路径的必要（yào）前提，也是有力（lì）降低碳排放水平、紧（jǐn）跟国家（jiā）双碳目标的重要环节。

坐落于杭州市钱塘区的（de）杭州养正学校（公（gōng）立）积极响（xiǎng）应国（guó）家号召，在（zài）这一方面走在前列。学（xué）校日（rì）均餐（cān）厨垃圾（jī）产量（liàng）600KG，通过在（zài）校园内设立米兰平台和楠大环保资源再生服务站，配（pèi）备1台TRANS 1000相变型（xíng）餐（cān）厨垃圾（jī）处（chù）置设备，能够有效针对分（fèn）类（lèi）后的（de）易腐垃圾实现（xiàn）就地化、减量化（huà）、无害化、资源化处（chù）置，助力和谐绿色校园建设（shè）。

学校（xiào）作为（wéi）全民（mín）低碳战略规划不可或缺的重要拼（pīn）图，更（gèng）应上下对齐，身体力行。此外，中小学生扮演着这一（yī）长远大计的（de）接棒者（zhě），其针对性的环（huán）保意识（shí）培养、行为习惯塑造，也需从小时做起，从（cóng）小（xiǎo）处着手。杭州（zhōu）养正学校（公立）--楠（nán）大（dà）环保资源再生（shēng）服务站的设立，从根源上解决易腐垃圾处置难题（tí），更（gèng）从侧面让学生了解（jiě）到（dào），“碳”与我（wǒ）们的生活息息相（xiàng）关；让“绿色、低碳、环保”的理念深入（rù）人（rén）心，让学生积极地了解、参加到垃（lā）圾分类与科技（jì）相（xiàng）结合的生活中来。

 “低（dī）碳环保民生大计，垃圾分类（lèi）我辈做起”，未来，米兰平台和楠大环保将始终以“科技降碳（tàn）”为使命，持续用创新技术赋能定制化方案，携（xié）手更多校园共同打造生态友好（hǎo）的（de）美丽环境！